最新9篇教师年终考核工作总结

最新9篇教师年终考核工作总结

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教师年终考核工作总结（选一）

在近一年的试用期内，我一直在努力熟悉自己的岗位，做一个称职的体育老师。以下是我们一年来的工作总结：

1。师德

我恪守师德，时刻严格要求自己，身体力行，时刻为学生着想。

一方面，不断提高教师道德素质和业务素质，积极参加市教育局新教师培训，参加学校继续教育和体育组老师集体备课，不断提高水平教育教学业务，让学生了解我们。对课堂感兴趣并努力提高课堂效率；

另一方面，我通过同伴交流、网上学习、进入体育学科交流圈、借书、看杂志等方式不断丰富自己的学科知识，从教案到课堂，积极训练自己的学科实践能力并准确运用到课堂中，从而更好更快地提高你驾驭课堂的能力。

2. 教学6 认真

在工作教学中认真贯彻新课程标准，规范教学常规；坚持二次备课、提前备课、课后反思；充分调动学生上课积极性，激发学生学习情感，合理运用教学方法，以学生为本，以学生为主体，教师主导，以精讲和实践为主线，探究式学习方法，创设教学情境，并通过心理拓展练习来提高40分钟课程的质量。课堂上对学生的学习状况进行有效的实时评价和测试，通过及时的反馈培养学生良好的学习习惯，体现了以学生为中心的教学风格。各方面都能以学校工作为中心，扎扎实实地上好每一堂体育课。

3。我的教学模式

在体育课上，我采用快乐任务型教学模式，即每节课在快乐的氛围中完成一项教学任务。苏霍姆林斯基曾经说过：孩子的精神生活只有在游戏、童话、音乐幻想和创作的世界里才会充实。正如体育比赛一样，它是一项综合性体育活动，对锻炼身体、增强体力、开发智力、陶冶美好情操、培养集体主义意识和良好思想品质具有特殊作用。因此，根据孩子的心理特点，我尽量以游戏的形式安排教学内容。放松活动以伴随音乐的体育锻炼的形式进行。这不仅活跃了课堂气氛，也大大提高了学生参与体育的积极性和能力。同时，我还采用了课堂上师生互换位置的方法，让学生做王牌，王牌做学生的练习方法，激发学生的参与兴趣，培养学生多方面的能力，让学生成为真正的课堂主人。奖励小红花的方法也是我常用的方法。例如，对遵守纪律、单项考试成绩在班上名列前五、进步较大的学生，以小红花的形式进行奖励，给学生提供激励和激励。声明。我认为这个设计对于培养学生各方面的能力取得了一定的效果。但在不断改进的过程中也出现了很多不足：比如对课堂缺乏整体把握，但通过听课和向领导学习，我取得了很大的进步；比如对课堂的整体把握不够，但通过听课和向领导学习，我取得了很大的进步；有些学生过于热衷于索要奖励，容易造成运动损伤等，这种教学模式深受学生喜欢。学生不仅喜欢体育课，而且喜欢上体育课。感觉这是一个更成功的教学模式。

4。副班主任工作

从教以来，我一直担任三年级（2）班的副班主任。我积极配合班主任高老师，向她学习，和高老师一起管理班级，认真负责地做好自己的工作。 ，在这次运动会上，我们班取得了年级第一名的好成绩。

5。学校作业

努力做好学校的各项工作，做好本职工作，认真带领学校女排集训队，争取提前一天参加排球正式比赛，取得好成绩。在两次练习和课外活动中，我尽力配合其他同学做好年级的体育工作，提高学生的班级凝聚力，增加学生参加体育的兴趣。组织好阳光体育工作，积极配合运动队，做好学生体质健康检测工作，认真做好学校冬季铁人三项选拔工作，做好校运动会的组织工作。

边工作边学习，积极提高自己完成各项工作的能力。一年来，我认真参加学校的各项学习和活动，积极参加学校“教学之星”评比，积极准备上级领导的调研活动，积极参加学校组织的讲座、上课、讲座。学校、班级评价等活动，向其他学科的王牌学习，向同学科的老教师学习教学方法、教学态度、引导学生学习的能力。全力做好体育工作汇报工作，给领导一份满意的汇报。

6.科学研究

体育科学研究是我不断提高教学水平的重要手段，所以我加强了这方面的学习。不断从理论上总结自己的课堂教学，为自己的体育教学保存理论指导。通过向老老师学习，我的教学水平也提高了很多。现在的首要任务是继续提高学生的身体素质，丰富学生的课外活动和文化生活，同时加强学生的心理素质。随着社会的进步，对教师的素质要求不断提高，但我始终相信成功来自勤奋。在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发挥自己的特长，不断学习，取长补短，为明天美好的体育事业贡献自己的力量。

教师年终考核工作总结（选编二）

在学校领导的正确领导下，体育教学和体育活动有效开展，认真落实新课程标准。为培养学生终身体育意识奠定了坚实的基础，很好地促进了学生的身心健康。六个月来的工作总结如下：

1。深入探索，努力提升教育教学水平

这学期我教x年级x个班的体育课。工作量是每周 x 节课。我还负责学校田径队的日常训练和学校的“三练”。

在日常教学过程中，能够全面贯彻教育政策和新的教学理念，根据原教学大纲要求，结合新课程理念和学生身心发展的要求，制定有效的教学计划，认真备课。在学校没有场地设备的情况下，有效开展无线电操教学、队形编队、游戏、体能与跳跃能力训练、技能训练、灵活性训练等多种新奇课程，积极拓展体育天地在一个狭小的空间里。

日常工作除了认真开展课堂教学外，还保证了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校体育活动的时间，丰富了学生的课外文化生活，完善了校园建设文化。这六个月来，我也非常注重个人业务的学习和提高，紧紧抓住课程改革的契机，通过实践加深对课程的理解和体会。

1。学生们可以在老师的要求下积极锻炼身体，这对于提高学生的身体素质、纠正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用它们可以培养良好的行为和正确的课堂惯例。

2。通过体育课，行动不便的学生可以消除自卑感，感受到学校、班级和老师的温暖。这有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体各方面的全面发展。

3。在体育教学中，突出实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动锻炼，又使学生在学习过程中感受到快乐，养成体育锻炼的习惯。在教案的编写上，突出个性化教学的原则，尽量让每个学生有适合自己的活动内容和活动方法，进一步增强了学生的自信心，让他明白自己在学习中的重要性。这个组。 ，是这个大家庭中不可或缺的一员。

4。教学过程、教学进度和教学内容按照由易到难、由简单到复杂的原则安排，并进行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下深刻的印象，有利于学生技术动作的掌握和体育形象的形成。运动负荷由小到大，满足不同类型学生的要求。

5。利用不同类型的球类运动和游戏，提高学生的身体协调能力，增加他们参与体育锻炼的兴趣。

2。认真对待这两个操作

这学期我学习了全国第三套学生广播体操《七彩阳光》。动作变得更加困难，需要学生有很强的协调性和灵活性。我主要通过以下几点来教授广播体操。

1。加强学生思想教育。让学生真正认识到做练习的重要性和必要性，培养学生重视做练习、自觉做练习、坚持做练习的习惯。

2。体育教师要正确运用示范。通过演示，学生可以建立正确的动作表征。因此，演示必须准确、规范、美观。

3。认真讲授，勤加练习。我在教授广播练习时，主要是讲解与示范动作相结合，让学生加深对动作的理解。学生反复练习，掌握技术动作。加强密码学习。密码必须清晰、响亮且准确。

4。教师及时给予指导并纠正错误行为。

另外，在教学广播练习的过程中，我们也得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学。因此，广播演习在短时间内取得了成效。

我们体育队希望全体老师能够以身作则，加强对学生的思想教育，让学生真正认识到做运动的重要性和必要性，培养学生重视做运动、自觉做运动、坚持做运动。做练习，并且认真地做。练习，并与各班班主任沟通，严格要求学生进行练习的顺序和队列，做到有序执行和返回，培养学生良好的组织纪律性。

配合学校在课堂上对学生进行德育教育，培养学生机智、果断、自觉遵守规则的良好品质。

教师年终考核工作总结（选三）

又一个学年结束了，在忙碌的生活中付出了那么多的努力，也收获了那么多。为在今后的工作中发扬成绩、改进不足，现对本学年的工作进行总结。

1。意识形态

我工作的前五年就这样结束了。可以说我正在逐渐成熟。从思想上来说，我已经不再是那个初出茅庐的年轻人了。我凡事都能从大局出发，服从学校领导的安排，尽心尽力做好本职工作，热心帮助别人。

2。教学

抓好教学常规，让学生养成上体育课的良好习惯，将德育渗透到体育课中。让孩子有尊严地做事，不去斤斤计较；鼓励班上的胖孩子不要放弃自己。每个人都可以成为倒立的小榜样。他所教的6个班倒立通过率均达到x%以上，其中3个班倒立通过率达到x%以上。这一成绩的取得，与班主任的大力配合是分不开的。在这里我还要感谢三年级组和二年级五班的六位班主任。大家都知道三年级胖子比较多。没有他们的努力和合作，就没有今天的成功。今天还没有结果。

3。竞技训练

跳绳队的孩子们一路辛苦，放假以来就没有休息过。排练时间非常紧张。当孩子们站上讲台时，立即记下自己的位置并互相提醒。我也很紧张，不敢说出自己的想法，但当我看到他们坚定的眼神时，我感到平静，因为我知道他们不会让我失望。每天早上演出回来后，我们仍然坚持跳绳，一跳二荡两队训练。坚持已经成为我的一种习惯。每天早上都有孩子们早早地在操场等候。如果他们迟到哪怕一分钟我都会感到羞愧。他们每一个人都深深地影响着我。我喜欢每天早上带着音响去操场，看着孩子们随着音乐在绳子上跳舞。正是这群雄心勃勃的孩子们，负责接受各级领导的视察，参加各种演出。

今年工作的结束，也是我第一个x年的结束。看看这x年的心路历程，我知道我是幸运的。幸运的是，我有支持我工作的学校领导，幸运的是我有一支热情的运动队，幸运的是我有一群不怕苦的好学生。它们让我正确定位自己，从容面对每一次挫折。他们让我无所畏惧，坦然地面对每一个挑战。尽管种种条件阻止我成为最好的人，但我坚信，在新的一年里，我一定会成为最努力的人！

教师年终考核工作总结（选编四）

回顾过去的一年，有很多值得总结和反思的事情。为了更好地做好今后的工作，我将今年的工作总结如下：

1。思想工作

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各项思想政治业务学习活动，勇于解剖、分析、面对自己。

工作中严格遵守学校的规章制度，尊重领导，团结同事，真诚待人，热爱学生，人际关系和谐。始终按照一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不放松地培养自己的综合素质和能力。

2。教学工作

根据教材内容和学生实际情况设计课型，认真编写教案。每一节课都是“备课”，每节课课前都做好充分的准备，并制作各种有趣的教具来吸引学生的注意力。

课堂上特别注重调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得轻松、学得轻松、学得快乐。

课后及时对本课进行总结，并写好教学后记。为了提高自己的理论素养，我不仅订阅了三本体育杂志供教学参考，还借阅了大量有关中小学体育教育理论和教学方法的书籍，并尽力学习尽可能多的知识。可以了解其中的各种教学理论和教学方法。各家之主都是自己用的。

3。教学表现

在教学工作中，我的努力得到了回报。全班学生体育平均成绩为 课后运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，做到训练有计划、阶段有测试、有测试有记录、学生有带领科学、系统地进行训练。

在培训过程中，我努力做好学生和家长的工作，让家长能培训学生，让学生安心培训。

总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定的成绩，但也存在一些不足。我将发扬优点，克服缺点，力争在新的一年里取得更大的成绩。大成果。

这一年，有成绩，也有不足。新的一年，我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家法律法规，积极参加教师培训，继续努力。学习现代教育技术和科学教育理论。

在优化课堂教学、教育教学研究、班级管理等方面，我们将不断学习、不断进步，力争在未来的教育教学中逐步构建自己独特的教育模式，为学校的发展做出更大的贡献。党的教育事业。

教师年终考核工作总结（选编五）

告别忙碌充实的_年，迎来充满希望的_年。回顾过去的一年，我在思想政治素质和专业知识方面都有了一些收获。现将我20__年的个人工作总结如下：

1。加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。

作为一名中学教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。我热爱教育和我的学生。在工作中，我们能够求真务实，开拓进取，大胆创新，乐于奉献。我们力求教好每一堂课，带好每一次培训，圆满完成我们的工作。我能按照道德标准严格要求自己，树立榜样。此外，我能够尊重领导，团结同事，积极参加学校的各项活动，遵守学校的各项规章制度。

2。深入学习教材，认真授课，圆满完成任务。

体育课是教、学、实践的和谐统一。俗话说：“教学重在引导”。一年来，我每周上十六节体育课，并负责高一所有篮球选修生的训练。高中体育课的早晚训练。教学过程中无任何伤害和事故，学生能够科学锻炼，健康成长。在教学中，认真学习新教学大纲，吃透教材，积极开拓教学思路，将一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学手段灵活运用到课堂教学中。根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特点，有针对性的教学，充分调动学生的学习兴趣，提高运动技能，培养学生顽强的意志和品质。培养学生的合作能力、沟通能力、独立探究能力、创新能力。在区篮球训练和比赛中，我开动脑筋，想办法把教材分段讲授，各部分之间有递进关系。同时，考虑到学生身体素质的差异，按能力分组，因人而异的教学。每个学生都有自己的需要和需要，每个学生都可以充分发挥自己的能力和才华。区篮球锦标赛。为了让学生达到标准，我注重建立他们的信心并消除他们的恐惧。一切取决于人的努力，坚持就是胜利。在新课改的教学设计中，我安排了课堂练习。每次备课活动期间，学生们沿着操场跑三圈。每个学生每周有两次练习机会。学年结束时，二年级学生通过了标准。成功率达98%，效果明显。培训期间，我表现出对学生真挚的热爱，端正了求真务实的工作态度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了多种工作方法。正因为如此，在参与城市中。在区组织的田径运动会上，他们获得了团体总成绩第一名。他们带领的多名学生打破了全市运动会记录，受到学校领导、老师和家长的好评。同时，对在周边社会树立良好形象起到了一定的积极作用。

以上是一年多工作的总结和心得。作为一名跨世纪的教育工作者，在今后的工作中，我一定要更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，勇敢攀登。在教育事业的巅峰，做一名默默奉献教书育人的人民教师。

教师年终考核工作总结（选编六）

作为一名教师，我深感荣幸和责任。在新课程理念的倡导下，我全身心投入工作，圆满完成了本学年的任务。总结如下：

1。政治和意识形态表达

在政治思想上，我忠诚党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，听从领导的安排，作风扎实，工作勤勉，吃苦耐劳；我积极参加学校组织的各项政治学习活动。 ，努力提高自己的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，遵守社会公德。处处为学生树立榜样，以身作则，言传身教。

2。教育教学工作

精心准备每一节课，包括教材、教学方法、学生。根据教材内容和学生的实际情况，设计班级类型，制定所采用的教学方法，安排教学过程的程序和时间。做了详细安排，精心编写了教案的二次备课，做到每一节课都“有备而来”，每节课课前都准备充分，制作各种材料帮助吸引学生。一个有趣的教具，可以集中注意力，并在课后及时反思和总结课程。

上课时，时刻注意观察学生的学习情况，注重信息反馈，因势利导，因材施教，想办法解决问题；课堂上注重激发学生的情绪，使学生心情愉悦，营造良好的课堂氛围；学习目标明确，重点突出，难点分散，语言简洁易懂，课堂始终坚持“教师主导、学生为中心”的新模式，付出关注每一个学生，注重学生自主能动性的充分发展，注重学生学习能力的培养。

课后作业虽小但精准，减轻学生负担。上交的作业及时认真批改，有错误的作业及时点评、改正；此外，我还利用课余时间为班上后进生提供课后辅导；在备课、讲课、辅导、批评等教学日常工作中，他积极与学生交谈，引导他们树立正确的人生观、价值观，为他们提供多方面、多角度、多层次的指导。思想教育，引导他们成为对社会有用的人。

为了提高自己的专业技能，我坚持参加校内外的教学研讨会，不断学习别人的宝贵经验，并经常向有经验的老师请教，经常一起讨论教学问题。本学年，我积极参与听评30多节课。通过参加研讨、集体备课等活动，我向别人学习了很多有用的经验，取长补短，提高了教学质量。在教育教学研究方面，我也不甘落后。我写的文章在网络上传播（或发表），我参加过实物绘画比赛并获得了区级二等奖。

3。履行职责

我从教十几年了，坚决服从各级领导的工作安排。我能出色、认真地完成上级交给的各项任务。我从来没有推卸过责任。我认真学习业务，不断学习新知识，探索教育教学。完善教育教学方法，提高教育教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同事，互相学习，互相关心，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良思潮影响。通过学习教育教学理论和报道身边“台东妈妈”的先进事迹，我深刻认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，更要育人好。他们必须在各方面成为榜样并运用高尚的原则。道德情操引导学生全面发展；他们也深刻认识到，加强师德师风建设是师资队伍建设的重要组成部分。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，教师在学习师德师风的过程中首先要进行自省、自纠，继续发扬好的方面，努力改正不足的方面。

通过师德师风的学习，我认为还存在一些问题：

1。课堂教学中，有时忽视学生的个体差异，对后进生照顾不够，导致部分学生丧失学习信心。作业设置和要求不会因人而异。

2。本学年多媒体使用频率不高。

3。处理学生问题时要进一步加强与学生家长的沟通。

4。你需要在业余时间进一步给自己充电，提升自己。

分析这些问题的原因：

1。师德师德研究不够透彻，没有深入研究本质。思想懒惰，对自己的要求不够严格；

2。坚持“以学生发展为本”的理念不够强烈，有时缺乏耐心，未能触及学生的心。

3。对学生问题思考不够深入，工作方式容易情绪化。

未来修正方向：

1。加强师德师风学习，深入研究，领会师德本质。热爱学生、热爱和责任是师德的灵魂，体现在热爱“双优”学生，更加关心“后进生”，平等对待每一个学生，与学生心连心，尊重个性对学生要给予学生慈母般的关怀和爱护，改变传统的师生关系，努力在关爱学生和严格要求学生之间取得良好的平衡。

2。充分利用多媒体，努力提高课堂效率。利用多媒体向学生呈现自然、真实、丰富多彩的视听世界，激发他们的学习兴趣；利用多媒体可以模拟微观事物，生动直观地呈现抽象事物，简化和再现复杂的过程，扩大学生的学习兴趣。感知量，充分表达教学内容，突出教学重点、难点。多媒体教室容量大，可以展示更多题型，可以因材施教。只有将多媒体教学与物理教学有机地结合起来，教学效果必将进入一个新的境界。

3。努力创造条件，为家长提供更好的教育理论和方法。人们常说，父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开父母的教育。一个人的教育是多方面的，包括学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就必须联系家庭，共同教育学生。只有积极联系家庭，才能了解每个学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学思想和科学教育方法，共同教育好学生。当家长与老师的配合不融洽时，遇到困难不宜退缩，不宜浮躁。相反，应该感性与理性相感动，联系家庭和学校，共同教育学生。

4。勤奋学习，修养道德。 “学问是师，正气是榜样”。这个道理古往今来都是如此。为了给学生树立良好的榜样，同时陶冶自己的情操，加强自身修养，你可以在课余时间到学校阅览室借阅大量的书籍，不断提高自己的修养。等级;利用课余时间加强教育教学理论和新课程改革理念的学习，积极探索新的教学方法、新措施，努力在教学第一线取得新的突破；我要时刻严格要求自己，在小事上修身，在平凡中修德。只有道德修养高的教师，才能在言行中感染学生，塑造他们美丽的心灵，让学生不仅学到科学知识，而且懂得做人的道理。

总之，在这个学习型社会，我会时刻关注教育改革动向，深刻领会先进的教学思想和理念，大胆、创造性地开展教学活动；我将以模范老师为榜样，刻苦学习，积极工作，加强自身修养，全面提高素质，努力成为一名人民满意的教师。

教师年终考核工作总结（选七）

这学期我教一年级数学。刻苦学习，深入研究教学方法。立足现在，展望未来，为了今后的教学工作取得更大的进步，现对本学期的教学工作进行总结。希望我们能够发扬优点，克服缺点，总结经验教训，继往开来，推动教育工作迈上更高水平。经过一个学期的努力，可以说是忙碌，收获也很多。

1。备课

认真备课，不仅要准备学生，还要准备教材和教学方法。根据教材内容和学生的实际情况，设计班级类型，制定所采用的教学方法，并对教学过程的程序和时间安排进行详细记录。 ，认真写教案。每节课都是“准备好的”。每节课前都做好充分的准备，并制作各种有趣的教具来吸引学生的注意力。课后及时对本课进行总结。

2。提升课堂技能，提高教学质量

一堂精心准备的课程，对于学生和老师来说都受益匪浅。比如我在教《认识人民币》的时候，这节课就比较难教。一年级的孩子年纪小，不懂用钱买东西的等价交换方法。为了上好这堂课，我仔细研读课文，找出重点和难点，准备有针对性地发言。为了凸显人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用，我在这方面做了精心的安排。

为了让教学生动而不枯燥，我还为此准备了大量的教具，这样我在教学时就会充满信心。例如，主题图展示了购物、骑行、省钱三个现实场景，即每当兑换商品时，都使用人民币。同时，与学生日常生活挂钩，教育学生节约平时的零用钱。积累了一点钱后，他们可以用这些钱做更有意义的事情，比如买好书，捐赠给贫困同龄人等等。

此外，新教材还精心创设了多处购物情景，让学生在购物活动中了解人民币。通过活动，学生可以掌握人民币买卖商品的相关知识，提高社会交往和社会实践能力。可见，认真备课对于教学非常重要。

增强课堂技能，提高教学质量，讲解清晰、有组织、准确、连贯、准确、情感、生动，做到线索清晰、层次分明、简洁全面、深入浅出。课堂上特别注重调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得轻松、学得轻松、学得快乐；讲课讲究简洁，课堂上尽量少说话，学生尽量动口、动手、动脑。同时，每一堂课都充分考虑各个层次学生的学习需求和学习能力，使各个层次的学生都能得到提高。如今，学生普遍表示他们喜欢上数学课，甚至以前讨厌数学的学生也很乐意上数学课。

要提高教学质量，还必须做好课后辅导工作。小学生爱动、爱玩，但缺乏自制力。他们经常不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这一问题，我们必须做好学生的思想教育工作，并将这项工作落实到学生的学习指导中。还要做好学生学业上的辅导和帮助工作，特别是后进生的转化工作。努力从友善开始，例如握住他的手、抚摸他的头或帮助整理他的衣服。

从赞美开始。所有人都渴望被别人理解和尊重。因此，在与贫困学生交谈时，要对他的处境和想法表示深深的理解和尊重。在批评学生之前，先谈谈自己。工作不足。

3。做好后进生的辅导工作

课后，我们为不同层次的学生提供相应的辅导，满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大对后进生的辅导力度。对后进生的辅导不仅限于智力辅导，更重要的是思想辅导。要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心理问题，让他们认识到学习的重要性和必要性。让他们对学习产生兴趣。

要通过各种渠道激发他们的求知欲和上进心，让他们认识到学习不是一项任务，不是一件痛苦的事情。但它充满了乐趣。这样，你就能自觉地全身心投入到学习中。这样，后进生的转变就会从原来的简单粗暴、强迫学习转变为自觉追求知识。让学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上，教他们如何学习，提高技能。

并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识差距，这是后进生转型过程中的难点。在做好后进生转化工作时，要特别注意辅导他们，补齐他们以前所学的知识空白。这样，他们就会学得轻松，进步快，兴趣和求知欲也会增强。

4。取长补短，提高教学水平

想要给学生一滴水，首先得有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的时代，才能更好地适应教学工作。我明白：今天的学习是为了明天的工作，教师自身素质的提高是为了更好的教育。只有教与学，才能永远走在教育领域的最前沿。

在教学中，虚心向其他王牌请教，在教学中，有问题一定要问。在每一章的学习中，积极征求其他王牌的意见，学习他们的方法。同时，多听老师的课，边听边说，学习别人的优点，克服自己的缺点，经常邀请其他老师上课，征求他们的意见，改进工作。

5。一份耕耘，一份收获

经过一个学期的努力，期末考试是一次考验。不管成绩如何，都体现了我这学期的教学成果。我明白这不是最重要的。重要的是这个学期之后如何提高自己，如何共同提高学生的数学水平。因此，无论多么困难，我都会继续努力，多问问题，多思考，多向同事学习，争取进步。教学使欢乐与悲伤并存。

我们将秉承“勤学、善思、实干”的原则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。以上是我本学期教学工作的总结。由于我的经验有限，还有很多不足之处。希望在今后的日子里，能与大家一起参与教学工作，争取取得更好的成绩。

未来社会对教师的素质会有更高的要求。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，锐意进取，为美好的明天贡献自己的力量。

教师年终考核工作总结（选其八）

在学校领导的指导和支持下，本学期的教学工作在我的不懈努力下圆满结束。经过本学期的努力，我带领的二年级二班（9）、（10）学生顺利完成了数学班的学习任务。以下是我这学期的教学工作总结：

一、认真备课

不仅要准备学生，还要准备教材和教学方法。根据教材和学生的实际情况，设计班级类型，制定所采用的教学方法，并对教学过程的程序和时间安排进行详细记录，精心写出好的教案。每节课都应该“备好”。每节课前要做好充分的准备，并制作各种有趣的教具来吸引学生的注意力。课后，应及时进行课后总结并撰写。教学后记，认真收集每本课本的知识要点。

二、提升班级技能

提高教学质量，讲解清晰、条理、准确、情感、生动，做到线索清晰、层次分明、简洁明了。课堂上特别注重调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的能动性，让学生学得轻松、学得轻松、学得快乐；讲课讲究简洁，教师在课堂上尽量少说话，学生尽量动口、动手、动脑；同时，每个班级都充分研究各个层次学生的学习需求和学习能力，使各个层次的学生都能得到提高。如今，学生普遍表示他们喜欢上数学课，甚至以前讨厌数学的学生也很乐意上数学课。

三，虚心向其他老师请教

在教学方面，如果有任何问题，请随时询问。在各章的学习中，积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时，多听老师的课，边听边说，学习别人的优点，克服自己的缺点，经常邀请其他老师来。听讲座，征求意见，改进工作。

四、真实作业

布置作业，以便你能仔细阅读。有针对性、层次化。为了达到这个目的，我经常筛选各种辅助材料，力求每次练习都能达到最大的效果。同时，及时、细致地批改学生的作业，对学生的作业情况进行分析和记录，对作业过程中出现的问题进行分类和总结，进行深入的点评，及时改进教学方法。根据有关情况，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作

注重分层教学。课后，我们为不同层次的学生提供相应的辅导，满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大对后进生的辅导力度。对后进生的辅导不仅限于智力辅导，更重要的是思想辅导。要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心理问题，让他们认识到学习的重要性和必要性。让他们对学习产生兴趣。要通过各种渠道激发他们的好奇心和上进心，让他们认识到学习不是一项任务，不是一件痛苦的事情。

但是充满乐趣。这样，你就能自觉地全身心投入到学习中。这样，后进生的转变就会从原来简单粗暴的强迫学习转变为有意识地追求知识。让学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上，教他们如何学习，提高技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识差距，这是后进生转型过程中的绊脚石。在做好后进生转化工作时，要特别注意弥补他们，补足他们以前所学的知识空白。这样，他们就会学得轻松，进步快，对知识的兴趣和渴求也会相应增强。

总之，这学期的努力有收获，也有不足。在今后的工作中，我将克服缺点，扬长避短，争取更大的进步。

教师年终考核工作总结（选9）

在上级教研部的指导下，在九年级组的领导下，在全体组员的共同努力下，九年级化学教研组的各项工作顺利完成。

1。了解大局，服从学校安排

化学组成员在平时的教育教学工作中，识大体，顾大局，服从学校分工，勇挑重担，在本组成员中，有从事年级管理的领导，有从事学生纪律管理的助理，在班主任，人人工作扎实、尽责，在年级组起了带头作用。

二、订计划，工作有条不紊

开学初，经过全体组员的共同讨论，制订了切合本校实际的切完可行的教研组计划，在计划中，规定了月进度，周进度，各章节的训练题的出题人，单元检测题的出题人，并在教学工作中落实到位，制订了听课计划，规定了主讲人，讲课的内容等。

三、抓教研，提升教学水平

每周一同组成员对本周的教学内容进行说课，同组成员各抒已见，形成共识，做到了年级进度统一，训练统一，及时反馈，纠错及时。

按照计划进行听课、评课、本期每位教师听课节次不少于20节，年级领导达40节次以上，涉及的课型有新授课、复习课、探究课等，使本组成员在新课程改革中获益非浅。

坚持以老带新，提高年轻教师的业务水平，对年轻教师不遗余力地提供支持和帮助，帮助他们在学科知识，大纲要求，教材处理、教学方法、作业设计等方面提高认识，使他们的教学水平有很大的提高，为我校健康持续发展提供了支持和保证。

四、抓常规、细节决定成功

本组教师常规工作到位，做到了认真细致地研究教材和大纲，并据此编制教案，学生练习精心设计，学生作业做到了全批全改，个别学生的作业做到面批面改，对学生错误进行分析，找出错误的原因，并采取适当的纠错方法，常规工作的落实到位，保证了化学学科在全区始终保持地位。

五、多联系，提高学生素质

在教学过程中，与物理、地理、生物学科加强联系，注意了学科知识的一致性、科学性，并在此基础上进行知识的整合，使学生系统地掌握科学知识，在教学过程中通过阅读题目，培养了学生的阅读能力、审题能力、分析能力，通过练习的讲授，介绍数学思想，数学方法在化学练题中的应用，通过讲练提升了学生的综合能力。