年度小学教师个人工作计划_小学老师个人工作计划

年度小学教师个人工作计划由豆豆图书馆小编整理，希望给您的工作、学习、生活带来便利。我想你可能会喜欢《小学老师个人工作计划》。 计划工作是管理活动的桥梁，是组织、领导、控制等管理活动的基础。以下是小编为大家带来的小学教师年度个人工作计划。我希望它可以帮助你！ 小学教师2019年个人工作计划[1] 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为主要方针，以新课程改革启动为主要契机，以提高自身师德和教育教学效果为主要目标，全面落实学校各项任务，通过自主研究、学习等，全面提高自己的综合素质。 二、重点任务 1、通过《教师法》《义务教育法》校规校纪的学习，用自查自查提高师德水平。 2、提高课堂教学质量，提高教学效率。 3、积极开展基本功训练，提高基本功水平。 4、认真学习，结合新课改理论，学习资源包。 5、抓紧校园网建设，力争评为先进。 3、奋斗目标、师德考核成绩良好或以上。 ，以便班上所有学生都能通过考试。 ，基本技能验收通过。 ，认真完成继续教育任务，真正做到有所收获，结合新课改的精神理念，逐步改变教育教学模式。 ，努力转变校园网建设方式，提高校园网整体素质，尽快将校园网建设成为“绿色网络校园”。 四、具体措施 1、利用业务学习等机会深入学习，经常寻找师德先进教师的差距并与先进教师进行比较，不断提高自己的师德。 2、处处严格要求自己，以身作则，以身作则，永远做学生的榜样。 3、课前认真研究教材和学生，深入理解教材，准确把握教材的深度。 4、在课堂教学中，大胆创新，努力营造宽松、民主、和谐的氛围，充分发挥学生的主体作用，把45分钟的课还给学生。 5、坚持语音规范、汉字规范教学，抓好基本功训练。 6、参与研究时认真记录，认真完成笔记、案例等书面材料。 7、改进教育教学方法，与学生进行心灵上的沟通，做学生的良师益友。 8、抓紧时间大力推进校园网建设，尽快实现绿色网络工程。 事实上，一年之内我取得了很大的进步，这是不现实的。任何事物的发展都是一个从量变到质变的过程。我相信，只要我能在平时认真做好自己的工作，每天努力工作，每天进步一点点，那么经过长时间的积累，我一定会取得更大的进步。这是我一直说的。最认可的一件事，我相信自己在以后的工作中能做得更好。我会经过长时间的积累，完成质变的过程！ 小学教师2018年个人工作计划[2] 在这个万物复苏、欣欣向荣的美好季节，我们再次扬帆起航，迎来了新的学期。经过两年的与学生的接触，我对同学有了深入的了解，这让我对工作有了更加清晰的认识。希望新学期能够做好班级工作，提高我们6.1班的水平，构建和谐家庭！根据我班部分学生思想不够成熟、学习目标不太明确的特点，制定以下工作计划： 一、班级基本情况： 我班有 45 名学生。每个孩子都活泼可爱，具有强烈的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。然而，有的学生自控能力较差，常常无法控制自己。他们喜欢在课堂上随意交谈或做小动作。有些学生沉迷于网吧。很多行为习惯需要进一步培养。 2、做好入学教育 教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习、生活，严格执行作息规律，在学习、卫生、纪律等方面严格要求自己，适应新的学习、生活环境尽快。 三、学生思想工作 其次，我认为做好学生工作，关键是要把握学生的心理。我们不能把他们当作孩子一样对待。他们的内心世界可以说是丰富多彩的。这时，不仅体现在学习上，更注重思想道德修养和纪律观念的形成。 、助人为乐，思想素质修养。作为一名班主任，只有俯身与学生谈心，做学生的朋友，学生才会向你敞开心扉，暴露内心世界，向你表白，为班级管理提供建议，并做好班级管理工作。为班级作业提供基础。 4、教育学生有自尊、自尊、自信 没有人是完美的，也没有人是完美的。只有尊重自己，才能尊重自己、爱自己。没有自尊，就不可能获得别人的尊重。当看到学生有优点、有闪光点时，要表扬他们，让他们树立自信心，有成功感，而不是挖苦、挖苦。当别人做了好事或者取得了可喜的成绩时，你应该羡慕，而不是嫉妒。尊重别人，其实就是尊重自己。这样，同学之间的关系就会越来越融洽。只有这样，同学们才能团结一致。就像一个人一样，没有人在乎得失。真正做到“我为大家，大家为我”。 5、教育学生做胸怀宽广的人 作为学生，学生应该心胸开阔，心胸宽广，遇到问题时不要过于激进。他们应该有君子将军的风范。不管是什么样的事情，都是可以容忍的。俗话说：“有容乃大”。如果别人指责你，你应该反思自己的错误并改正。如果不是你的错就当作警告，如果不是你的错就改正。如果没有，就鼓励他们，不要一时冲动大惊小怪，显得自己无能、太小气、太狭隘。班主任希望每一个学生都是一个心胸宽广的人，不去关心别人，默默地学习，默默地做事。 。 6、要教育学生努力学习，不断提高成绩。 我们来学校只是为了学习。现在社会需要的是受过教育、遵守纪律、富有创新精神的新一代人。只有努力工作，积极主动，才能在未来适应社会，避免被淘汰，成为对社会有用的人。然而，有些学生不注重进步，讨厌学习。必须不断地教育他们：要想取得好成绩，就必须努力工作，要有顽强的斗志。有些学生的成绩总是不理想，这与他们缺乏努力和毅力有直接关系。教育他们不仅要看到别人的成就，还要了解他们成就背后的努力。 7、树立共同目标，培养良好班风。 共同的目标是班级形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班同学提出明确的进步目标，并制定有效的措施，鼓励全班同学为实现目标而努力。一个目标的实现，可以使班级得到巩固，取得成功。发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风和正确的舆论。这种班风和舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风又必须从正确的舆论开始。有了班级正确的舆论，不好的事情就不会得到班级的支持，很快就会被制止。学风、班风才能达到巩固的目的。 8、选拔、培养、使用班干部。 当我当班主任后，我首先注重选拔和培养班级的积极分子，确定班干部，组建班委会，让学生初步学会自我管理。在使用过程中不断指出他们的不足，及时进行培训教育，教育学生有民主观念。班干部的定期轮换，让更多的学生有锻炼的机会，也培养了学生既当领导者又被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手。正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任做好班级工作。 九、做好学生个别教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，还应注重对学生的个别教育。班里总有一些特殊的学生。他们要么学习差，要么性格孤僻，要么顽皮。班主任一定要做好对这些特殊学生的教育工作。具体步骤如下： 对于个别学生的教育，班主任应有正确的态度，思想上不歧视，情感上不反感，态度上不粗鲁。我们要把后进生一分为二，善于发现后进生身上的积极因素。尤其要注重培养后进生的自尊心和自信心，使他们以情感感动，比父母更深，以理明白，细如雨。 。 教育个体学生，必须对症下药。教育个别学生，首先要找出个别学生的特殊之处。有的学生学习成绩不理想，自卑感较强，导致性格孤僻，脱离群体。有些人精力过剩，很聪明，但班级生活对他们来说很不理想，如果没有正确的引导，他们就会“胡作非为”。 总之，为了把本班建设成“团结、活泼、严谨、好学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，成为合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生的实际情况制定奖惩明确的班规；培养学生的竞争意识，形成“追我赶”的学习方式；面向全体学生，要顾全大局，抓两端促中间；关键是要注意班级纪律，因为纪律是成绩的保证。良好纪律的关键是教育好后进生。因此，对后进生特别是双差生的改造工作极为重要；对表现好的学生要经常鼓励，不仅要肯定他们的成绩，还要不断地监督他们，使他们不断进步；努力做好每个学生的思想工作，使他们不断进步。提高认识并持续改进。 10、班级活动安排： 1.建立健全班级的各项规章制度，建立班级的各项组织，明确班级干部的职责、分工，指派白天责任人，指派班级卫生区域卫生责任人，并每周进行总结和评估。 2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习。每周比较各组的纪律、卫生、学习情况。哪组最好？进行总结，指出不足，改进，争取进步。 3、“秀出爱心”，为别人做一些你认为最有意义的事情，体会帮助别人的快乐。 4、比较先进的，看看谁进步最大。通过这几周的比较、学习、追赶、助人、超等活动，让学生判断班上谁进步最快，谁进步最快，并做出表率。 5、小组总结评价，每周总结各班各小组工作的优缺点，提出改进措施和今后努力的方向。 总之，在新的学年里，我将一如既往，继续努力，把班级工作推上新的台阶。 小学教师2018年个人工作计划[3] 为响应新世纪教育改革潮流，适应教育发展趋势和要求，与时俱进；为了进一步提高自己的专业水平和能力，提高教育教学质量，做一名优秀的语文教师；为了拓宽教育视野，丰富教学经验，增强创新能力，特制定教师个人自我培训计划。 1、提高自身素质。 认真学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《教师职业道德规范》等师德知识。 2、加强理论学习。通过参加小组学习和自学，我们认真学习新概念，及时掌握课程改革的前沿信息，并努力运用到课堂教学实践中。 3、以常规教学为基础。 潜心研究本阶段学习的教材，并以每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐步凸显自己的个人教学风格和教学特色。 4、注重经验积累 积极撰写教学反思、案例和论文，记录教学过程中的点滴感悟；随时上传到小学语文论坛和个人博客，实现资源共享、优势互补。 有效落实系及上级部门的教研计划和活动 1、按时参加教研活动，大胆表达自己的观点，积极与同行、同事交流，认真做好教研笔记。 2、认真完成各项教学、科研任务。 小学教师2018年个人工作计划[4] 忙碌而充实，累而快乐……是的，我们的教学工作一定会在这忙碌与疲惫中充实、快乐、有收获。我会吸取**年的遗憾教训和经验，脚踏实地，追求卓越。根据县教育局和乡中心校的工作部署，制定如下方案： 一、思想政治 始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和觉悟。注重个人道德修养，为他人树立榜样，严格要求自己，关心学生的学习和生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事和睦相处，合作愉快，思考在一处，努力一处，形成一个团结协作的大家庭。 2. 个人业务 作为一名教师，除了具备良好的思想品德和高尚的道德情操外，还需要具备高水平的业务技能。本学年我会重点拓宽视野，订阅专业杂志，浏览音乐网站，写下教学经验、优秀案例等可供随时参考的资料。不断给自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，力争成为随时为学生提供一杯水的水龙头。 三、课堂教学 课堂是教师“传道、授业、答疑”的主要阵地，是学生茁壮成长的快乐场所。为了使每节短短40分钟的课堂组织有序、包容性强、信息丰富、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最有效的作用。我会重点从三个方面进行：课前、课中、课后。上课前认真准备功课。课前备课、准备教材、准备学生，熟悉教学软件的操作流程，确保课前准备及时、充分。上课时要全神贯注。音乐课的特点处处体现，用旋律代替老师的指令。琴声是他们的号角，让学生始终处于欢快的音乐氛围中。并根据学生的年龄特点进行有趣的教学，让学生在轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我会从激发学生的学习兴趣入手，用谜语引入新课，用故事贯穿课堂，用音乐游戏解决枯燥的乐理教学，充分调动学生的积极性。 ' 学习的热情。引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉地动脑、动耳、动嘴、动手，完成老师设计的各种教学环节。兴趣成为学生学习的动力。课后及时反馈。写下教学中的成功和失败以及如何改进。 本学期我还尽力为学生营造良好的课堂氛围，重点培养学生养成有序的课堂常规，使他们在轻松、快乐、愉悦、活泼的状态下主动学习。 小学教师个人工作计划 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