信息技术学科教学工作总结及工作计划

一学期的努力，坚定了我的思想，提高了我的素质。依靠新的教育理念和坚实集体的引领，教学和思想都得到了发展。我现在总结一下我的工作。本学期，我的工作任务是信息技术教学、机房管理、电子政务、计算机维护与维修等。现在我们总结一下上述任务的完成情况： 1、教育教学：本学期，我从事信息技术工作三至六年级的技术教学。在教学工作中，我认真备课，写教案。在备课的基础上，我把每一节课都讲好。确保您不会缺课并保持上课效率。使学生更好地掌握信息技术知识和技能。三至六年级进行了期末录取测试，学生表现良好。完成了全部常规教学任务。并完成了学校的教师报告课、自录自评课、公开课和验收课等课堂教学活动。教学效果良好。预期目标达到了。做好学习困难学生的帮扶工作。完成了学校要求的各种学习记录和教学成果的全部流程材料的提交。 2、电子政务：为了及时收到通知，我QQ整天在线，每小时登录一次电子政务平台。当有很多通知时，我必须每半小时登录一次。收到新通知时，及时签字、及时下载、及时打印，并报告给领导。本学期共下载通知书400余份。所有内容均已下载并打印。 3、机器维护和维修工作：本学期，由于各班教师大量使用计算机设备，机器故障出现的频率比较高，维修的次数也较多。一学期修电脑、打印机设备50余次。更换了一些硬件，安装了一些软件。均已修复并可正常使用。年初还进行了大规模的综合卫生和设备维护。为设备的正常运行奠定了前提。 4、除规定的任务外，还承担了以下工作： 1、印刷学校部分稿件。 2、制作多份大型报表：上传学籍转入转出等数据。 3、三周代课70多节课。 4、指导一年级特色教学工作。 5、准备建立学校信息资源库，刻录光盘200张。并建立了台账和分类表，焚烧记录等。还有一些临时任务，我也保质保量的完成。总之，这个学期，我的工作虽然忙碌，但却是快乐的、充实的。我更喜欢挤出学习时间来加强自己的理论知识学习和实际操作能力。工作和学习应该齐头并进。这是我一直追求和践行的目标，我会继续努力。转眼间，学期即将结束。回顾这学期，我努力工作，刻苦学习，从多方面开展计算机教学。有辛勤的付出，也有收获的喜悦。我将在下一学年的工作中运用我所学到的知识。我会认真思考遇到的问题，总结，想尽一切办法想出好的解决办法。一、教学工作 1、备课 开学时，根据学校要求，认真编写教学计划，提前备课，写好教案。通常在一周前准备课程。备课时，认真研读教材，力求吃透教材，找出重点、难点。为了教好每一堂课，我上网查资料，集中吸收别人的优点，确定了自己的教学思路。为了让学生更直观地感受到所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观的教学软件，并收集制作各个知识点上的优秀案例展示给学生。 2、上好课的前提是课前做好准备，不打无准备之仗。特别是本科目的主要课程必须在计算机上完成。每节课都要认真准备电脑并检查机器的状态。没有“不可用的机器”。上课认真讲课，演示好，力求抓住重点，突破难点，言简意赅。运用多种教学方法，从学生的实际情况出发，注重调动学生的学习积极性和创造性思维，使学生具备举一反三的能力，注重培养学生的创新思维，并培养学生的创新能力。当学生完成电脑任务时，他们在每台电脑前巡视，注意为学习有困难的学生提供循序渐进的指导。课后及时做笔记，找出不足，总结课堂得失，针对不足提出解决办法。 2、学习生活积极学习各种理论，严格要求自己，充实自己，以便在工作中有扎实的理论作为指导，更好地开展教育教学。同时，帮助其他学科教师制作多媒体课件，认真做好日常工作。三、今后的计划 1、加强自身基本功的训练，课堂上讲授简洁，注重培养学生的能力，确保讲课清晰，知识板块清晰，圆满完成每堂课的各项任务。 2、对学困生给予更多的关注、关爱和耐心，使他们在对计算机的认识上取得更大的进步，激发他们学习信息技术学科的兴趣，提高他们的水平。 3、加强机房纪律和机器使用道德教育，杜绝机房垃圾产生。学生不仅要在课堂上专心学习，在机房使用电脑时也要按规定严格约束自己。 4、用各种方法训练学生提高和集中注意力，培养他们的学习兴趣和积极性。教育教学工作是一项常做、常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生的个性特征和学习问题也在不断变化。作为一名负责任的教育工作者，必须用高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究、解决学生教育管理中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作。为完成我们神圣的历史使命而努力。一片春色，一片秋果。在教书育人的道路上，我付出了汗水，但收获的是充实，是沉重的情感，是硕果累累的果实。我用心教导我的学生，用我的情感培养我的学生。我的心里无悔，我的事业也无悔。我愿把毕生对教育的渴望化作对学生的爱火，把我最珍贵的爱奉献给孩子们。我相信，今天含苞欲放的花蕾，明天一定会开出绚丽的花朵，将来一定会结出成熟的果实。水果。加强教师队伍自身建设，全面培养学生信息素养，注重信息技术与学科教学的融合，提高信息技术教育教学水平。 1.信息技术与学科的融合。结合学校特点和现有条件，在教育教学活动中，注重培养学生收集、组织、加工、利用信息的能力。注重教师对现代教育技术的运用，将信息技术教育与新学科课程标准有机结合，充分利用现有资源。 2、提高学生信息素养，改进信息技术教学。一至六年级开设信息技术课，每周一课时，按照上级的教育精神和教育计划开展信息技术教学工作。根据各年级学生特点，制定切实可行的教学计划，围绕教材内容，结合学校、当地实际，扎实有效地开展教学。在教学中，要贯彻五育并重的方针，激发学生的兴趣爱好，陶冶情操，使学生身心健康发展。积极配合实施素质教育。 3、加强教师信息技术知识普及。积极推进信息技术普及和培训。这使得教师能够更好地掌握信息技术的科学知识，并将其运用到教学中。积极组织教师参加上级部门组织的各级考核，不断提高教师信息技术素养。 4.加强信息技术教学管理。对全镇现有机房进行统一管理，物尽其用，充分利用现有资源，加强信息技术教育教学。积极维护硬件，做好用电、防火等安全工作。制定使用制度、计划等。来源：网络编译免责声明：本文仅供学习分享。如有版权问题，请及时联系我们删除。 《信息技术学科教学的工作总结与工作计划》由网友整理提供，转载分享时请保留原作者信息，谢谢！ http://www.sxqxez.com/gongwen/105407.html 上一篇：小学社团活动工作计划下一篇：小学党支部发展党员工作三年计划